维曼博士并没有劝告阿尔伯特，也没有批评或惩戒阿尔伯特，但他强烈的责任意识却是一种伟大的教育力量，一下子就改变了阿尔伯特。从维曼老师身上，阿尔伯特明白了一个道理：无论多么微小的事，都不可等闲视之。就如耶稣教导的：“除非你在小事上忠心，否则你不会在大事上忠心。”（路加福音16∶10）与严厉的责罚相比，这种强烈的责任感具有更大的教化和感召的力量。

    所以，在后来的日子，当阿尔伯特也成为一个教育工作者的时候，维曼博士的严以律己和以身作则，便成为一种教育理论，被他落实到教学实践中。

    感谢*潢色 ，由于维曼博士的到来，阿尔伯特不再耽于幻想。从那以后，他尽管并非总是最优秀的学生，却始终是一个好学生；即使是最不擅长的科目，他也能取得较好的成绩。因为在他的生命里，有一种奇妙的征服困难的力量，被唤醒了。

    后来，维曼博士辞职离开了米尔豪森。当他前往坦恩任教时，阿尔伯特就跑到坦恩去看他；当他前往萨尔格明德任教时，阿尔伯特又跑到萨尔格明德去看他；而当他前往斯特拉斯堡任教时，阿尔伯特又专门跑到斯特拉斯堡去看他。自始至终，阿尔伯特都对维曼老师怀着深深的感激之情。

    我将证明，我是有感情的人

    虽然8岁的时候，阿尔伯特就在伊尔蒂斯的指导下弹奏管风琴了，9岁的时候，就在礼拜活动中代替伊尔蒂斯出场了；但是，直到15岁，父亲才允许他正式跟随一个管风琴大师学习。

    这个管风琴大师就是奥根·明希。

    奥根·明希毕业于柏林音乐学院，在米尔豪森的圣史蒂芬教堂担任管风琴师，是巴赫的狂热崇拜者。对30岁的奥根·明希来说，音乐就是人生的全部。他唯一的愿望，就是死后成为天国的风琴演奏者。

    起初，明希对阿尔伯特并不满意。“阿尔伯特是我的烦恼。”他经常这么说。

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