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    ———这是杨小和与袁小丽的故事

    按照学校惯例，每周一下午的第三节课西城中学的各个班级都要召开主题班会，班主任确定主题名称后，由组织委员主持，同学们畅所欲言，当天的日记就以班会上的发言为主要内容。

    这是开学后的第16周，还有一个月就到期末考试了，但在14班却看不到任何忙乱的迹象，郭老师依然非常重视主题班会的召开，无论哪位老师想要占用那节课都不会得到郭老师的批准，她觉得对学生的思想道德教育和成绩同等重要，不能厚此薄彼。上周班会的主题是“青春”，一个比较有的谈的话题，同学们的态度也很踊跃，有许多同学甚至尝试写了一首诗，一气呵成，体现了他们最真挚的感情，看不出任何的牵强与造作杂糅其中。

    本周包括方校长在内学校的领导要来14班观摩班会，这使这次班会又多了一层意义，郭老师经过深思熟虑才将本次班会的主题确定为“理想”。这是一个再稳妥不过的选择了，“理想”谁都有，不至于让人无话可谈，谈理想一直也是中学生的必修课，既然是“谈”则不牵扯到“实现”，让学生谈得“天花乱坠”或“天马行空”会比付诸实践更加出彩。

    16点整，方校长、级部主任以及其他老师就搬着自己的椅子来到了14班教室的后方了，坐定后他们习惯性地扫视了一下班级内的情况，每个人都已经坐好，组织委员徐春殷已经在讲台上站定，等郭老师一到他就会立刻主持这场班会。

    上课铃响起，西城中学的上下课铃不是单调的铃声震动，而是有旋律的乐曲，放佛任何听到它而正好又百无聊赖的人都愿意随着音乐“铛铛铛……”地哼上几句。赫胖子最愿模仿这个，此时他又跟着音乐的节奏哼哼了起来。别人戏称这是他的专辑，其实一共就两首歌——《上课铃》与《下课铃》，但当他意识到教室后排还有一些善于说教的“大师与师太”之后果断停了下来，闷不做声地趴在桌子上，为自己刚刚的不当行为暗自懊恼。

    铃声响过后，郭老师就快步走进了教室，向徐春殷做了一个手势后就快步走向了为她在教室后排留出的一个空位并坐了下来。组织委员会意，立刻开始了自己早就准备好的开场白，无非就是理想的重要性以及每个人拥有理想的权利，随后立刻引入了同学们的理想，发问就这样开始了：下面请几位同学谈一下自己的理想。

    这一问题非常容易回答，说白了就是自己长大后想做什么。有的人回答了“我的理想是做一名教师”，还有的人说今后想当警察，又有人说今后要做一名生物学家，总之，大家的理想五花八门并且高尚。作为班长的袁小丽品学兼优，自然会成为被提问到的对象，她快速站了起来，语气坚定地说：“我的理想是做一名医生，救死扶伤，为病人减轻痛楚，为其家属带去生的希望。”坐在后排的级部主任听到这样的回答连连点头，心里不住称赞着袁小丽回答问题的全面性，别人只说了自己想做什么，但是袁小丽却把自己理想的使命一并提到，这样的学生考试肯定也会全面地回答问题并因此得到很高的分数，在两年后的“高考战役”中才能为西城中学“摧城拔寨”，令其脱颖而出。班里别的同学也发出一片赞叹之声，似乎都为袁小丽的回答所折服。

    徐春殷看了看时间，只剩五分钟班会就要结束了，他准备再找一个同学谈一下自己的理想，思来想去也只有杨小和最适合了，他们私下是很好的哥们儿，把最后一个问题交给杨小和回答他才放心的下。

    “杨小和同学，最后请你来说一下你的理想。”徐春殷看着杨小和的眼睛说道，这是对人怀有特别的期望时才会有的眼神交流。

    “我的理想是将来能成为一名百万富翁。”杨小和站起身后不假思索地说到。

    “哦？”徐春殷显然对这个回答始料未及，一时被弄得不知所措。有人发出“噢”的一声惊呼，级部主任的眉头皱了一下，苦笑着，心想西城中学的学生怎么会有这么“低俗”的理想。当百万富翁算哪门子理想？拜金主义害人不浅啊！郭老师似乎并未受到任何影响，她似乎早就知道杨小和还有话要说，只是平静地坐着，眼睛盯着杨小和，等着他下面的回答。

    果然，杨小和等全班的议论声静下来之后，继续说：“那样的话我就能帮助很多的人。”

    两秒钟的沉寂，所有人都在回味这句话，他们这时才觉得原来百万富翁可以这样当，原来希望自己“变得有钱”这种“另类的理想”并不一定就低俗，原来理想能表现出来的并不只有一种高尚。

    袁小丽也在仔细品味着杨小和的话，她想：“医生与百万富翁的差距在于他们拥有财富的悬殊，但是他们能够给予他人的援助意义同样重大，他们的精神都很崇高，理想没有渺小只有伟大。”

    字数：1735

    时间：2013-3-30

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