直到柳方有点儿不耐烦了，问他：“怎么了？是哥儿还是小子，你注意看有没有红点。”
景行之撤下手，后挪一下屁股，一本正经地瞎掰道：“小方方同志，你这个思想不对啊，是哥儿小子不都一样？男女平等，小哥儿和汉子也要平等！”
柳方送他一个白眼：“你不要那么多戏，我要给宝宝准备衣服！”
“哎呀 ，那是我误会夫郎了。”景行之凑上去，又想要亲亲抱抱，腻腻歪歪。
柳方着急了，抓住景行之的肩膀，如同景行之摇狗子一般：“你、快、说！”
“好啦好啦，告诉你，没有红点。”景行之笑着道出结果。
是哪个结果，其实都没差。重要的是——“宝宝很健康。”
景行之高兴地道：‘我跟你讲，宝宝那个头颅骨好漂亮的，形态流畅，将来宝宝的后脑勺肯定完美啊！’
“很好看吗？你给我画画。”柳方也来了兴致。
于是大晚上上，两个人都笑意盈盈，一个画起了头颅骨，一个在欣赏头颅骨，真是十分地和谐美好，笑声回荡在夜里寂静的房屋内。
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第二日上午，景行之赶早做完了目标课业，然后挤出时间画了一副简单的快画。
吃过午饭，景行之带着积攒了几日的课业和画，准备去后山找方启晨请教解疑。
到了山上，老头儿看起来有点不高兴了，脸是拉着的。
尤其那双小小的眼睛，不仔细看都看不到似的。
景行之问完了课业，凑过去闹他：“怎么了？老师你晚上没睡好？”
“哼，老夫昨晚上睡得好好的！”方启晨傲娇地哼了一声，不承认。
景行之道：“我就说您应该睡得很好嘛，我们都要出去玩，就您一个人，多清净啊！”
方启晨并不明显地，瞪大了眼睛：“哦！你也知道，你们都出去了，就丢下老头一个人！”
“原来是吃醋了。”景行之看着老头笑了下，然后把卷筒里的画给老头，“这个给你。”
方启晨心里一笑，原来还是在乎老夫的嘛。
昨日里都是小年轻过日子，小闺女跑出去了也就算了，方启晨忽然惊觉连汪庄都跑出去了。
小弟子更别提，河灯不知道鼓捣多久，为了瞒着柳方，还都是在山上搞的。
所以昨天，方启晨竟然品尝到了一丝孤寂的味道。于是今天老头不高兴了，等着被哄哄，开心一下。
接过景行之的画，方启晨这时心里还是很高兴的。
画是提前画的，来之前小弟子并不知道他要生气一番，说明景行之早准备了给自己的画，是有心的。
于是方启晨高高兴兴地打开了画，不想画上是昨夜的书河，那景色倒是漂亮，星空和河灯辉映，美得不让人不敢呼吸过重了。
不过送这画给他老头，是几个意思？
方启晨皱起眉，就想打孩子。
景行之赶紧指向画的一角：“这儿，老师你看这儿啊！”
画的一角写着一行小字，方启晨一开始没注意到。
方启晨顺着景行之指的方向，看向那一行字，上头写着：
——上元夜游，留与小儿 ，待你长成，共赏此景。某某年留。
意思就是今年的上元节晚上，你老爹和老爹在外面玩的很开心，觉得景色十分不错，就给你画了下来。
等你长大了，你也可以看看，你老爹和老爹是恩爱的。
一波狗粮，硬生生要往好多年的小孩嘴里塞。景行之会是这种人吗？
景哥觉得自己才不是呢，他只是和柳方商量好了，让老师来起个名。
起名这种事，老师又是文人，当然得用文艺点的方式，所以景行之就画了这么一个画。
当然，信不信随意，反正事情景行之已经干了，而且干得很开心。
方启晨看见名字留白的地方，心里的郁闷一扫而过，偷偷窃喜。
这是第一个，找老夫起名字的小娃娃！
“这是什么意思？”方启晨明知故问，十分矜持。
景行之十分配合：“我和柳方只有老师这么一位长辈最近亲近，老师又学识过人，所以想让老师帮忙起个大名，让孩子沾沾老师的福气。”
方启晨听了，不免想起了那对糟心夫妻，心里给宁海波记了两笔，然后温声问小弟子：“小名叫什么，想好了吗？”
“柳方想了个，叫阿灯。我起的，他不喜欢。”景行之笑着摇头。
方启晨好奇问：“你起的什么？”
“壮壮！”
方启晨沉默了地闭上了嘴，当他没问吧。
方启晨开始正经地想名字：“灯，明亮之物也。但是灯乃黑暗之火，未免被用到沉重的情绪或思绪上。所以大名最好喜乐欢快些。”
景行之昨晚上还被柳方说起名废，他不服了。
景行之道：“叫喜乐怎么样？”
方启晨认真地盯着他看，发现小弟子面上没有顽皮之相，好像是真的在起名，这才摇了摇头。
还喜乐？你怎么不叫欢乐呢？！
没想到方启晨心里刚嘈完，他的小弟子就眼睛一亮：“那欢乐呢？”
方启晨继续摇头，眉头轻轻蹙起。
“那欢喜？”
“快乐？”
“喜欢……这个好像不对。”景行之自己否定了一个。
方启晨朝他伸出拒绝的手：“你且闭上嘴，别打搅老夫思绪。”
景行之眼巴巴地看着老师，想再要个机会。
方启晨劝他道：“我知道你好意，但你这名字……起得和你的诗一个水平。”
“我的诗怎么了？”景行之心想自己那些正经的诗，绞尽脑汁，也还过得去吧。
方启晨吟诵道：“一日两三四日，五日六日……”
“好吧。”景行之屈服了，敢情是这首。
不过这首诗，老师是怎么知道的？只有庄哥听过啊！
你们这些男人，私底下难道都喜欢说我的事不成？我有那么多英伟事迹，为何你们要盯着我的诗来宣扬呢！
呵！男人果然都是大猪蹄子！
景行之坐了下来，等着方启晨想出好名字。
但他仍然忍不住思绪翻涌——我起的名不好听怎么了，壮壮多可爱啊！
你们这些人，看看狗子的体型。我跟你们讲，将来孩子不壮实，那是不可能的事！
景行之在心里想，要是孩子长壮实了，他就管孩子叫壮壮。
让你们瞧瞧，我景某人的远见。
方启晨可不知道小弟子心里想那么多，他沉思一会，想了又想，才提笔写下两个字。
——留小儿乐山
景行之琢磨了一番，就立马忘了刚刚的事，开始吹方启晨：“老师果然远见多识，这名字起得，厉害厉害！”
乐山两字，看起来平平无奇。不过也代表了方启晨给孩子美好的祝福。
而且景行之等人所在之地，名为环水，环水出来的乐山，想想就有趣啊！
景行之没往各种古籍名句想，他想的是，假如孩子在环水长大，认字的时候，会不会抱着他的腿问：“爹啊爹，山什么样？就我们书院后山这样的吗？”
想想就觉得超级可爱了，景行之很满意。
方启晨也比较满意，他衡量了“乐”和其他考量，想了又想才找到这个名字。